Altas Capacidades Intelectuales

Diplomado en Altas Capacidades Intelectuales: Identificación e intervención educativa

INICIO Y CONCLUSIÓN DE ACTIVIDADES:
Inicio: 13 Febrero 2020 Conclusión: 26 de Junio 2020
HORAS POR SESIÓN: 6 horas
NÚMERO DE SESIONES: 16 sesiones
HORAS DE TRABAJO SÍNCRONO: 96 horas
HORAS DE TRABAJO ASÍNCRONO: 27 horas
TIEMPO DE PROGRAMACIÓN MOODLE: 32 horas
HORAS TOTALES: 157 horas
HORARIO DE LAS SESIONES SÍNCRONAS: Semanal sabatina 9:00 a 15:00 hrs.

OBJETIVO GENERAL:
Que los participantes del Programa de Diplomado:
• Adquieran herramientas teóricas y metodológicas para identificar e implementar estrategias didácticas encaminadas a la atención de las necesidades educativas, así como favorecer el desarrollo académico y socioemocional de alumnos con altas capacidades intelectuales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Que los participantes del programa adquieran conocimientos teóricos y metodológicos que los capaciten para:
• Identificar alumnos con características asociadas a las altas capacidades intelectuales y sugieran sean evaluados para tener su diagnóstico.
• Reconocer los principales problemas educativos del alumnado con altas capacidades para explorar la situación de alumnos con características asociadas a las altas capacidades e implementar estrategias educativas para favorecer su proceso educativo y desarrollo integral.
• Considerar las principales preocupaciones de los padres de niños con altas capacidades y cuenten con elementos para brindarles información que facilite su rol educativo como padres de familia.
• Apliquen estrategias didácticas flexibles que consideren la diversidad cognitiva de los alumnos incluyendo a los que poseen AACCII.

CONTENIDOS
● Características y necesidades de los alumnos con AACCII
● Principales modelos teóricos sobre las altas capacidades.
● Estrategias didácticas para favorecer el desarrollo cognitivo, emocional y
social de alumnos con AACCII.
● Prospectivas sobre la atención educativa de la niñez con AACCII